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小学语文教学研究
小学语文教学研究
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教学计划
2024秋季学期
学习有效期
开始:2024-09-09 截止:2025-01-10
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介绍
目录
笔记
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第1章: 第一单元:第一到第三章
任务1: 小学语文教学研究第一章
加入
任务2: 1第1章1语文课程名称的来历
加入
06:02
任务3: 2第1 章2小学语文课程性质、任务的历史演变
加入
06:31
任务4: 3第1章3语文课程的性质与地位
加入
08:59
任务5: 第二章 语文课程标准
加入
任务6: 4第2章小学语文课程标准
加入
07:56
任务7: 6第2章3语文课程的教学建议和评价建议
加入
08:29
任务8: 5第2章2现行语文课程标准的基本理念
加入
07:17
任务9: 第三章 语文课程教材与资源
加入
任务10: 7第3章1语文教材的功能及编写要求
加入
06:39
任务11: 8第3章现行小学语文教材介绍
加入
09:03
任务12: 9第3章3语文课程资源的开发与利用
加入
08:59
任务13: 形考作业一(共计10分)
普通
加入
第2章: 第二单元:第四至第五单元
任务14: 第四章 识字写字与拼音教学 1
加入
任务15: 10第4章1识字写字教学的意义和目标任务
加入
06:54
任务16: 11第4章2我国传统的识字教学与写字教学
加入
06:48
任务17: 12第4章3识字写字的教学策略
加入
07:16
任务18: 第四章 识字写字与拼音教学 2
加入
任务19: 第五章 阅读教学1
加入
任务20: 第五章 阅读教学2
加入
任务21: 第五章 阅读教学3
加入
任务22: 13第5章1阅读教学的意义和任务
加入
06:41
授课教师
谢秋红
课程特色
文档(18)
视频(30)
考试(5)
最新学员
学员动态
李帮国
完成了
形考作业五(共计60分)
李帮国
开始学习
形考作业五(共计60分)
李帮国
完成了
形考作业四(共计10分)
李帮国
开始学习
形考作业四(共计10分)
李帮国
完成了
30第10章2语文教学研究的设...